“安慰你一下，不用当真。”沈望快步走着，“照片确实挺蠢。”
苏轻轻：“……”你还是喜欢大猩猩去吧。
两人路过一片雪地，只在边缘有几个脚印，大部分还没被人踩过。
“同桌，等一等。”苏轻轻叫住沈望。
“怎么了？”沈望问。
苏轻轻跑到雪地上：“等我一下啊，我踩一踩。”
说着，她先踩出了一条笔直的线，然后一跳，在线上用脚印画了两杠。
沈望看明白了，她是想写一个“苏”字。
苏轻轻穿得厚，在雪地上摇摇晃晃的，伸展两条胳膊保持平衡，沈望两步跨到她身边，紧紧拉住她一只手：“小心点。”
“知道啦。”苏轻轻找到了支撑点，走路的速度快了点。
一个“苏”字很快出现在雪地上，有些脚印歪歪扭扭地印在上面，却透出女孩子独有的活泼和天真。
“好啦，我们走吧。”苏轻轻拉拉沈望的手。
“再等会儿。”沈望说着，找了块石头，在“苏”旁边写了个“沈”字，行云流水，一气呵成，在雪地上竟也写出了书法的气势。
“走吧。”沈望扔掉石头。
“同桌，你的字真好看。”苏轻轻站在旁边，歪着头端详。
“教你吗？”沈望问。
“好啊。”苏轻轻说，然后蹲下来，用带了手套的手指沿着沈望的字迹描。
沈望在她身后俯下身，握住她的手，在空白的地方一遍遍写。
故意似的，沈望带着她写的，全都是“苏”和“沈”两字，好像要把这两字印在她心里。
写了几遍，苏轻轻自己再练习，还是乖乖的认真的字体，和沈望的字一点不同。
“好难啊。”苏轻轻站起来，叹了口气。
“练字时间长，才能有效果。”沈望说，“这几个字练不出什么。”
“那同桌，你能多教我几次吗？”苏轻轻问，“你的字真的很漂亮。”
“可以。”沈望答应，“多久都可以，只要你愿意。”
“谢谢啦。”苏轻轻说，但总感觉沈望的话，好像有些别的意味。
校园里人渐渐多起来，有些人走得急，在台阶上一滑，坐着就到了最底端，引得一阵哄笑，又有同学手忙脚乱地赶去将他们扶起来。
“拉紧我的手，摔倒了不扶你。”沈望说。
“嗯。”苏轻轻点点头，又小声说，“同桌，你会扶我的。”
“不会。”沈望回答得很干脆。
“啊——你真过分。”苏轻轻嘟嘟嘴。
沈望轻笑：“所以让你小心啊。”
路上的雪有的已经被踩成冰，两人一步步走到教室，连滑一下都没有，苏轻轻高兴地比了个“耶”。
“看吧，不用你扶。”
“摔了是你自己疼，有什么好炫耀的。”沈望笑出来。
苏轻轻低低“啊”了一声：“是哦。”
教室里坐了一大半人，两人一进门，就吸引了好多目光。
苏轻轻看看沈望，帅气，每个角度都毫无瑕疵，又摸摸自己的脸：“同桌，我脸上有东西吗？”
“没有。”沈望瞥了一眼。
“那为什么啊？”苏轻轻问，“这么多人看我们。”
“大概是因为我们两个一起进来吧。”沈望回答。
“那有什么好看的啊。”苏轻轻小声说，“奇怪。”
她刚拿出语文课本，读了几行，突然觉得不对：“哎？他们不会误会了什么吧？”
“什么？”沈望问。
“我们两个的……关系。”苏轻轻说。
沈望饶有兴趣地看着她：“怎么误会？”
苏轻轻睁大了眼睛，不知沈望是真不明白，还是故意逗她。
“怎么误会？”沈望又问。
“男、男女朋友吧。”苏轻轻小声说，然后转过身去，装作认真背课文的样子。
沈望低低地笑出来：“同桌，你耳朵红了。”
苏轻轻赶忙用手捂住耳朵：“太、太热了。”
“哦——大雪天很热，同桌，你真厉害。”沈望慢悠悠地说。
“……”苏轻轻此时特别佩服自己的智商——一到关键时刻怎么全丢了呢！
“同桌，学习，已经上课了。”苏轻轻认真地说。只有学习能让人更加智慧。
“好，你学习吧。”沈望说，随即桃花眼一弯，“我看你学习。”
三十二点可爱
苏轻轻一手按着课本, 一手拿着笔, 实在不知道怎么学下去。
读课文，张不开口。然而每写一个字，仿佛都能感到沈望的视线随着笔尖转移。
苏轻轻盖上笔帽，仰起头说：“同桌，你能不能别看了。”
“不能。”沈望说。
苏轻轻无奈端起课本，靠边坐了坐, 一边看书一边悄悄瞥了眼沈望。
沈望屈起一条胳膊，撑着额头, 捕捉到她的目光, 微微一挑唇角。
苏轻轻好像被抓住一般，倏地敛回目光, 把课本“哗啦”翻了一页。
“啧，期末了，你怎么这么不专心？”沈望弯起手指, 指节敲敲苏轻轻的桌子。
“哪有啊。”苏轻轻小声说。
分明就是他先打扰她的。
“同桌, 你不学习啊？”苏轻轻提醒他。
沈望好像没听见一般, 桃花眼一弯, 懒洋洋往椅子上一靠。
苏轻轻这才想起来, 他平时就不怎么学习——人和人之间的差距，怎么这么大呢。
第一节课上数学, 老徐走进来, 先进行了一番教育：“同学们，下个雪有什么稀奇的, 收收心上课吧，那些早上跑出去玩的，别以为我不知道……”
苏轻轻心里一跳，戳戳沈望：“哎，同桌，老徐说他看见了。”
“看见能怎样？”沈望一副无所谓的样子。
是哦，老徐肯定不会对你怎样，说不定还会自己找个理由夸赞你呢。
苏轻轻叹了口气：“老徐肯定把我记下了。”
“你和我一起去书店买资料，有什么问题吗？”沈望看着她问。
“没、没问题。”苏轻轻说。
哎，没想到大神也会撒谎啊。
手机突然响了一下，苏轻轻吓了一跳，居然忘了关静音。
【梦梦：轻轻，堆雪人约不约？】
【不约，老徐说让我们收心。】
【啊哈哈哈～他不说我还想不起来呢，路诗也去，你来不来？】
苏轻轻打上“不来”，刚想发出去，犹豫了一下，又把“不”删去了。好像偶尔玩一玩也不过分？
【来。】
【这才对嘛，中年人是不懂我们年轻人的乐趣的。】
“中年人”徐老师似乎感应到了，在讲台上打了个大大的喷嚏。
“徐哥！千万注意身体！您可是我们的精神支柱，不能生病啊！”贺余立刻大声说。
在课堂上，贺余少有不起哄的时候，更不用说关心了。老徐颇为意外地看了他一眼：“哟，余儿，这么关心我啊，正好，我还没抽空吃饭，下课你跑一趟吧。”
“哈哈哈……”教室里一阵哄笑。
贺余：“？？？”
什么鬼？不就是顺口关心一下，怎么成送外卖的了？
然而迫于老徐的威严，他哪敢说“不行”，只能回答：“没问题徐哥，保证完成任务。”
“唉呀同学们，这天气真冷啊。”老徐一笑，“都小心点，别感冒啊。”
说完他把习题册翻开：“但是，再冷也冻不住大家热爱学习的心，对不对？”
“对——”几个人有气无力地回应。
老徐敲敲黑板：“集中精力！咱们节省下时间，昨天作业哪个要讲，报题号！”
“第十题。”
“第二十一题。”
“第十四题。”
“……”
老徐一边听，一遍在题号上打钩。
“第三题。”
“什么？”老徐抬起头来，“谁说的第三题？”
周鸣颤颤巍巍地举起手。
老徐长长地叹了口气：“周鸣啊，这道题我讲过多少次了？啊？是不是下了点雪，脑子进水变成浆糊了？”
他把笔倒过来，在讲台上重重点了几下：“这题我只讲最后一遍，谁再不明白，单独去办公室找我问！”
“作业还有哪个题？”老徐环视教室，“没有我就开始讲了。”
“第、第二题。”苏轻轻小声说。
她有点害怕，毕竟第三题都被归为“脑子进水的才需要讲”的范围。
老徐听见有人说话，又问一遍：“大点声说，还有哪个题？”
算了吧，苏轻轻想，就是一个题，下课自己思考一会儿，没准就会了呢。
“第二题！”声音在耳畔响起，格外响亮。
苏轻轻蓦地看向沈望，是他替她说出来的。
“第……二题？”老徐疑惑地问，“沈望，你不会第二题？”
“对。”沈望说。
老徐不得不重新把第二题看一遍，免得里面有什么陷阱，是他一开始没想到的。
然而反反复复看了几遍，就是普普通通一道选择题，甚至难度中等偏下。
“难道真是我老了？看不出题里的弯弯绕绕？”老徐心想，几乎对自己的能力产生了怀疑。
“好，等会儿咱们探讨一下。”老徐在题号上做了记号，“还有吗？”
没人回答，于是老徐开始讲课。
按题号从后往前，黑板被龙飞凤舞的粉笔字填得满满当当。
终于到了第二题，他特地擦出一大块空白，把自己的解法写上，只简简单单占了五行。
“沈望，老师是这么想的，你还有什么疑问？”
“没有，我同意。”沈望说，语气很平淡。
想要从年轻人活跃思维中获得新思想的老徐，居然有一种被耍的感觉。
“你同意？那刚才提出这题干什么？”
“刚才不会，现在会了。”沈望的语气开始有些不耐烦。
老徐捏着粉笔头，愣了愣，转念一想，好像没什么不对的——哪个题不是讲过后才会的？只是沈望这一题太不寻常了而已。
