集合题。
很简单，于是轻松解完。
第二题，三角函数题。
解完。
而到了导数题，便有些懵了。不是她抱着玩弄的态度，随随便便就可以解出来的，正巧，身后楚儿拿出了饼干来吃，一美便也拿出了夹心面包，转过身，和楚儿一起聊着天，吃吃喝喝。
林琳则用十分钟，迅速解出了五道题。
好吧，要承认个体在智商、人格、气质类型、行为模式等等上的差异——一美安慰自己，如是想道。
上午最后一节——历史课。
老师讲卷子，一美按部就班地听课、记笔记、写答案，而到了下课时，还剩三道大题没有讲完。老师说了一句：“下午自习课是我，自习课再接着讲，作业，也等自习课再留吧。”便下了课。
终于到了饭点！
老师一喊下课，一美便腾地站起来，欢天喜地拉上林琳去吃饭。
要说这不是人呆的高三哦！不仅要适应朝七晚九的，“动次打次”的，快到要人起飞的节奏，不仅要一天差不多干完五六套套卷，还要忍受这一切带来的附加折磨，比如困倦、比如疲惫、再比如——饥饿。
明明早上吃了两个包子一碗粥，中间还吃了一块夹心面包，但五节课上下来，一美还是饿得抓狂。
到了食堂，打了两荤两素，一口气全部干完！
回教学楼的路上，一美路过小卖部，还买了一根雪糕，吃着走进教室。刚吃完，有些发饭晕，于是趴下来休息，眯了有二十分钟，而后起身要写作业——今天作业，多到叫人酸爽。只是胳膊一动，便一阵发麻，像无数小针一齐像自己扎来，一美一动不敢动地待了一会儿，等麻劲儿过去，这才拿出了地理卷子开始写。
写了一会儿，又忽然想起什么。
于是拿出自己的小本本，在“剪头发，咖啡”下面，又写下“抱枕”——中午午休时，可以垫在脸下。
又写下——小零食。
买了放箱子里，饿了便拿出来吃。
高三了，光是学习便已经足够苦逼，其他方面，还是尽可能让自己舒服一点。
写完历史卷子，一美早已困得不行。
倒头睡下，睡了有二十分钟，上课铃响起，这才爬了起来。睡完，比刚刚精神了些，便准备下午
第一节 的英语课。
走进教室时，老师怀中抱了一摞新书，又叫了几个男同学，说：“我办公室书桌上还有一堆这个，我自己拿不动，去帮我拿一下。”说着，把自己已经拿来的，先发给了林琳一美，说，“先看看。”剩下的，再发给第一排其他同学，又剩了，才有给了第二排的同学。
是一本单词书。
一美翻了翻书，看着那些单词，有种似曾相识，却又朦朦胧胧之感。之前的单词小册子，一美早已背得管瓜烂熟，只是如今，把单词换了个顺序，一美便又有些不记得了。
身后，周楚儿戳了戳一美：“给我看看。”
一美便把书拿给楚儿。
待男同学抱了单词书进来，老师在讲台上说：“单词一共三十个单元，一天背一个单元，汉译英、英译汉都要背，下午自习课，到我办公室检查，一个都不许错，错了，重新背了再来检查，要是没过关，第二天就站着上课吧。”
台下，同学们一片哗然。
英语老师一向冷酷无情，才不理同学们这些小情绪，还又补了一句：“今天就开始。还有，你们最好几个人几个人一起过来，否则我检查不过来。”
说完，便开始上课了。
只是今天，下午只有一节自习课，而且历史老师说要讲卷子的…但愿能早一些讲完，留个十几二十分钟，让他们背背单词吧。
但现实却是…
由于个别同学问题多，一道大题竟拖了二十分钟。
旁边，一些同学开始给她使眼色：有问题你自己去办公室问吧，我们还要背单词啊，你忘了吗？
女生便不好再问下去了。
剩下两道大题，花了十五分钟讲完，于是结束时，离老师下班只有五分钟了…
一美拿出了单词书，“嘭”地摔到桌上。
林琳问：“你干嘛？”
“生气！”
“生什么气？”
一美便不说话了。
不是生那个女生的气，不是生历史老师的气，不是生英语老师的气，也不是生自己的气，如果生气真有一个对象…
那可能，是在生“高三”的气吧。
总之就是，很生气！
一美翻开第一个单元，才一页，便有三个不会的。
还汉译英、英译汉呢。
还一个都不许错呢。
算了，别想了，挣扎了也不会有什么结果，不挣扎，现在倒是能在桌上趴个五分钟，大不了明天站着上课。想着，一美把书收了回去，咸鱼一样趴在桌上，只等着下课。
身后，周楚儿问：“一美，你不背了吗？”
“嗯。”
“那我也不背了。”
听到这里，全班同学纷纷说不背了，还有一位同学说；“大家都不背，老师还能拿我们怎么样？”
“我们跟老师说一下，说今天自习上了历史，没有时间背。”
而林琳，不管这一茬。
反正都是考纲上的单词，之前背过，不过只是顺序调换了一下，看了看时间，还有五分钟，足够了，于是拿上单词书，一边走向办公室一般翻看温习，匆匆看了一眼，便直接找老师考了。
对于林琳的行为——
教室里，同学们纷纷哀怨。
他们的意思是——如果林琳也不背，全班一个人都不背，那么，老师也不会拿大家怎么样，但关键是，林琳她去背了！
冯娇娇还说了一句：“她怎么这样！一点集体意识都没有。”
一美对大家的说法，持中立态度。
只是冯娇娇嘛——她好像一直都对集体意识有什么误解。
四分钟后，林琳回来了。
一美问：“过了吗？”
“嗯。”
于是身后，同学们唉声叹气——明天真是要站着上课了。
今天作业又奇多…
晚自习大脑飞快运转了三小时，也只完成了三分之二。晚上回家，又熬到了凌晨一点，完成了作业。写完，一美没洗脸、没刷牙，便“嘭”地倒在了床上，原本想就这样睡了，但心里有些怪怪的，便又起身，刷了牙、洗了脸、涂了水乳，这才睡下了。
开学第三天，压力指数——三颗星。
第80章 高三...
第二日。
教室黑板一侧写着“数、数、政、外、外、历、地、自、自”的课程表。结束了政治课,马上便是英语课,课间十分钟休息时间，全班窸窸窣窣了起来——昨天除了林琳,大家都没有背单词,所以今天，老师到底会不会让他们全部站着上课？
有人说——
“不会吧？我们跟老师解释一下，昨天确实不是我们的错啊，历史课结束,就只有五分钟了,五分钟怎么来得及。而且全班一起站,这也太壮观了吧…”
有人摇摇头,表示反对——
“英语老师一向说一不二。”
有人应和——
“对啊，高一有一次,老师说第二天考单词,错一个抄一百遍，大家都以为开玩笑,第二天还不是抄了…”
“那次简直写到我怀疑人生！”
有人看了看课表：“今天还TM两节英语课！”
听到这里,一美见身边正在整理政治大题的林琳,拿出手机戴上了耳机，隔绝噪音,继续学习。
十分钟很快过去…
上课铃打响，英语老师穿着高跟鞋，步步生风走了进来，把书放到讲台,说的第一句话是：“昨天没背单词的，都站起来！”于是，随一阵桌椅板凳摩擦地面的声响，全班除了林琳，纷纷站了起来。
林琳则默默拿下了耳机，继续整理政治。
有人试图解释：“老师…”
“老师什么老师？我昨天在办公室等了一下午，下了班，又等了十分钟，别的班都来检查，就你们班，除了林琳一个都没有！怎么回事？不想学了是吧？集体反抗？不想背单词是吧？不想背，那以后别背了！也不用浪费我时间了，别的班继续上我这儿检查，你们班，以后别来了！”
冯娇娇试图解释：“昨天自习上历史了…”
“就你们班上课了？”老师说，“别的班一样上了课！可别的班同学结束了，照样来检查，就你们班！”
听到这里，一美有些扎心。
毕竟昨天是自己第一个说不背了，大家才纷纷不背的。
又有同学解释：“我们昨天上了一整节课的历史，最后下课的时候，时间连五分钟都不剩了…”
听到这里，老师才感到那么一丝丝的情有可原，但还是说：“高三了，时间紧，任务重，你们心中必须有一杆秤，得有一个取舍。你们觉得历史比英语重要是吗？好好想想历史占多少分，英语占多少分。”
有同学嘀咕：“老师要上课，我们又不能赶老师走…”
英语老师不理这一茬：“昨天卷子拿出来！”
也不叫大家坐下。
想来，今天真是要站两节课了…
大家纷纷拿出了卷子、拿出笔。
讲台上，老师从第一道阅读题开始讲起，讲完一道阅读，第二道阅读，开始叫同学举手回答问题，说：“第一题选什么？举手回答。”
一美心情丧丧的，也没举手。
过了一会儿，全班也只有周楚儿一人举了手，回答说：“A”
“A正确，你坐下。”
一美抬起头——昂昂？
原来回答正确是可以坐下的，早知道自己刚刚也举手了，她也选了A的。于是到了第二题，老师再次提问，投机分子郑一美便高高举起了手。班上十几个同学也都纷纷举了手，不知老师看了，心里作何感想…老师还是偏爱一美一些的，见一美举了手，便叫一美先来回答。
一美信誓旦旦说：“选D！”
“D不对。”
一美：“…”
身后，冯娇娇立刻抢答说：“我选C！”
老师：“C正确，你坐下。”
一美：“…”
同学们纷纷抱怨：“都不举手，还带抢答的啊…”
老师便补了一句：“大家举手回答。”
一美已经占用了一次机会，不好再举手，直到老师把这一篇阅读“深入浅出”、“仔仔细细”讲了一遍，马上要下课了，终于讲到了第三道阅读，这才举了手。回答正确，于是坐了下来。
而刚一坐下没多久，下课铃也随之打响了…
老师说：“下节课接着讲。”便走出了教室，而老师刚一走远，同学们便叫嚷着：“副班长，卷子借我抄一下！”
“我也要！”
“我也要！他抄完给我！”
这样，他们抄到了正确答案，下节课举手回答问题，就可以坐下了。
只是借的人太多，一美把卷子拿在手上，怔怔看着大家，也不知借谁不借谁，也不知刚刚是哪一个先开的口…
“哎…”
一美正纠结着，身后，林宇轩叹了一口气，直接拿上自己的卷子和笔向一美走来，“啪”地把卷子拍一美桌上，便站到一美桌边，低下头，开始抄了起来。几道选择题而已，不到三十秒便抄完了。
同学们纷纷效仿，围到一美桌边。
亲爱的池道同学，一边“啪啪”翻着卷子，正反两面、大刀阔斧地抄着，一边还不忘嘴贱道：“你这准确率行不行啊，别又错了，刚刚就错了一个。”
“不信你别抄啊！”
池道抄完了一美的，又默默看向林琳，弱弱道：“那个…就是，你的卷子，可以借我参考一下吗？”
林琳高冷，班上同学一般不找她借作业的，且班上还有个一美，作业正确率也还行，虽不及林琳，但好在为人热情，大家便习惯了找一美借。
林琳听了，把卷子拿出来。
池道夸张大叫：“哇哇哇！学霸女神的卷子啊！”说着，明明已经抄了一遍一美的，却还是看着林琳的答案，一道题一道题往下对，生怕一美做错了哪个，好在两人答案一模一样，池道这才放心了。
而教室最后一排，已经抄完回座的林宇轩，见池道也抄完了，正在回去的路上，还操心地拽住他的校服问了一句：“她俩答案一样吗？”
“一样。”
林宇轩这才放心了。
到了
第二节 ，大家纷纷举手回答问题，也全部回答正确，一个一个地坐了下来。
…
立秋过了，早晚天气渐渐有了凉意。
只是中午和下午，秋老虎一发威，大家便又遭殃了。仿佛那一颗火红、炽烈的太阳，就在头顶正上方不远处，三百六十五度炙烤着人们…
吃了午饭，一美路过小卖部买了一瓶冰水、一根雪糕，才吃着雪糕和林琳走回了教室，被晒蔫了一样坐在椅子上，发牢骚说：“哎…要是班上，谁家有钱没地儿花，给我们班捐一个空调就好了…”说着，看向林琳，“你那么有钱，给班上买个空调呗。一个空调多少钱啊？三四千？四五千？买一个二手的也行，二手的两千够不够？要不我们一人出一千，买个空调得了。”
