就刚才短暂的接触，可以预想到这应该就是一个脾气火爆，性格不太好的男生。
苏咪儿想着，要不要跟张老师说，换一下座位？
不过，这男生虽然脾气不好，但是她并没有从他的身上感觉到丝毫的恶意。
没有恶意，那就是他对她没有反感。
苏咪儿心里有一丝诧异。
以为他那么恶声恶气，会有多讨厌她，没想到竟没有一丁点的恶意。
“看什么看！再看，我揍你！”童亮粗着嗓门喊。
苏咪儿已经收回了视线，再没有看她。
这一整节课下来，苏咪儿梳理了一下十六班，大致知道了一些事情。
这还得感谢前排那叫余享的男生，给她讲解的班中形势。
他们十六班，哪个学生的成绩都是垫底的，大家都没有心思读书，更没有心思考试。也从来都不把成绩当一回事，也没有想过将来有多出息。
现在是1978年，刚刚经历过那十年的动荡不久，学生们真正静下心读书的，自然也不多，他们十六班更是如此。
又因为十六班里有一半的学生都是托关系进来的，本就没心思，剩下的那一半学生，也是成绩极差，考进来的少之又少，都是各种原因进来的。
也许这班里，只有苏咪儿是真正想要学习的。
她不会学这些同学那样，得过且过。她之所以免试进来，也是因为有迫不得已的原因，为了收集恶意值，她也是拼了。
苏咪儿坐在童亮的旁边，一整天都不得劲。
倒不是她害怕童亮，而是旁边有一个趴着睡觉的男生坐在那，她的注意力也会被带偏。
她就想到去找张老师，商量换座位的事。
她不适合坐在童亮的旁边。
她是进来读书的，不是来玩的。
老师的办公室，就在二楼。
一中的教学楼，一有幢楼是新的，一幢楼是旧的，很巧的是，他们初一是在新教学楼，而老师们的泪汪汪室却是在旧教学楼。
从新教学楼过去到旧教学楼，一楼可以过，二楼同样也可以过。两个教学楼是连着的。
初一十六个班级，都在二楼，所以苏咪儿就直接从二楼的通道去了老师的办公室。
十六班，是在最里面的一个教室，她要去旧教学楼，就得经过好几个班级。
苏咪儿找老师心切，也就没有去注意别班的同学，直接就匆匆而过。
这时，一班的重点班，有人正好坐在窗边，一抬头，就看到了从旁边经过的苏咪儿。
那人眉头微微一皱：“她怎么来了？”
也有人看到了苏咪儿，有人道：“哇，美女啊！”
“在哪？”
“刚才过去的，长得可真漂亮，校花都没她漂亮。”
某人听到这话，整个脸都黑了。
苏咪儿并不知道这一小插曲，此时她已经到了老师的办公室外，她敲了敲门。直到里面响起“进来”的声音，她才推门而入。
张老师正在自己的座位上整理教案，苏咪儿都到他身边了，他还没有发现，直到苏咪儿喊了一声“张老师”，他才回过神来，抬头望了过去。
“是苏咪儿同学啊，你找老师有什么事？”
苏咪儿道：“老师，我能申请换个座位吗？”
张老师：“怎么了？坐在童亮旁边不满意？”
苏咪儿道：“我不习惯。”
张老师：“童亮平时都趴着睡觉，很少认真听课，你就当没这个人。坐在那里，轻松。”
苏咪儿却摇头：“就是因为他总是趴着睡觉，我才不愿意跟他一起睡觉。我怕把瞌睡虫给引了来，到时候也犯困。”
张老师沉默了。
其实他也知道，童亮身边那个位子，一直都空着，没人敢坐。他也不是没有安排过其他的学生，但是没有一个人能够坐得长久的。
他们不敢坐，都不想坐在童亮旁边。
这让他十分的苦恼。
现在苏咪儿也一样，理由竟然是因为怕睡觉被传染。
“你怕童亮同学？”
苏咪儿摇头：“我不怕。”
张老师：“你不怕？”
倒是很诧异，以前的学生不愿意坐童亮旁边，后来据他调查，是因为他们害怕童亮。
他一开始也以为苏咪儿是因为害怕才故意找了那么个理由，没想到竟然不害怕？
“他除了脾气坏点，爱吼人，我没觉得哪里值得我害怕的。”苏咪儿如实而答。
“那你就接着坐那边的，他睡觉也不发出声音，影响不到你。除了他那有空座位，也没什么空座位给你坐。”
苏咪儿沉默了，她知道老师说的是实情。
她在来的时候，就已经看了一圈教室，教室里确实没有多余的空座位。
最后，苏咪儿还是没有得到自己满意的答案。
老师不同意她换座位。
她也不知道为什么老师就是不同意，没有空座位，可以加一张桌子，她可以坐最后面。但是张老师就是不同意，特别是在知道她不害怕童亮之后。
好像……她坐在那里，是最正确的。
但是她真的不太愿意啊。
苏咪儿有些垂头丧气的，回来的路上，她也没有心思观察周边的动静，自然也没有看到有人趴在窗子边上看她。
更没有发现，有人眼里疯狂的恨意。
还有其他同学眼里的惊艳。
她的脑海里，并没有恶意值，自然也就没有发现不对劲。
诸洁用力地捏着手指，一双眼睛像毒蛇一样地死死地盯着苏咪儿的背影，她咬牙切齿。
“诸洁，这道题怎么做啊？”旁边有个学生道。
诸洁收回了恶意的目光，朝那人浅浅一笑：“你坐过来，我给你解答。”
两人一人教一人学，两颗脑袋因为挨得紧，紧紧地贴在一起。
没人发现，相贴的两颗脑袋，从其中一颗脑袋的上方，有一丝看不见的光线慢慢汇聚到另一颗脑袋上。
十六班。
苏咪儿一进教室，就看到童亮堵住了她的去路。
少年一双眼睛紧紧地盯着她，声音很冷：“听说你去跟老师说，不想跟我同桌了？”
作者有话要说： 今天被母上大人叫去陪客人，一整天都没办法码字，晚上好不容易放过，赶紧来码字。
先发上来，明天再捉虫。
第37章
童亮倒不是说一定要跟苏咪儿同桌。
他向来都是自己一个人独坐一个位子, 也没人敢坐在他旁边。有谁敢坐他旁边，都会被他一顿暴揍。
没人坐的前提，是他不愿意让人坐在他旁边, 不代表别人有权决定坐不坐他旁边。
苏咪儿坐他旁边的时候，他都没提出来要她换位子, 她竟然还去找了老师, 主动提出换座位？
这是对他的羞辱。
童亮觉得, 自己的面子被人踩到了脚底，他心里很不痛快。
这才做出了把她堵在教室门口, 质问她的举动。
苏咪儿道：“我不喜欢你坐我旁边。”
童亮的眼睛微微眯了起来，一脸不悦地瞪向她。
苏咪儿却一点不怕, 她不怕暴力，至今还没有人能够对她使用暴力能赢的。
再者，她虽然在他身上看到了怒火, 但没有感受到他对她的恶意。
既然没有恶意，那么他的怒火再大, 她都不怕。
一个男人，还能对女人动手吗？就算动手，谁打谁还不知道呢。
苏咪儿的拳头有些痒, 她好久都没有动手了, 只要眼前的少年敢动手, 她就能够以暴制暴。
童亮的拳头捏得咯咯响, 但是他没有动手。
只是那一双眼睛, 锐利地瞪着她，想用这种表情来告诉她，他很生气。
这让苏咪儿想到了在上河村时，家里养的那条小狗。
那是她还没有恢复记忆前养的, 后来小狗被人打死了，她就再没有养过。
此时的童亮像极了小狗故作生气咧牙裂嘴时的模样。
分明就不凶，还一定要装作很凶的样子。
苏咪儿突然乐了。
苏咪儿的笑容，让童亮愣了愣，怒火更加暴起。
他很生气，她怎么还敢笑？
此时，教室里其他的同学都看着眼前的一幕。
童亮的为人，他们可是清楚的很。那可是个霸道的主，谁敢对他不敬，那可是要吃拳头的。
大家都为苏咪儿捏了一把汗。
这个新来的同学，长得那么漂亮，笑起来两个酒窝，让人看着很舒服。
大家还是挺喜欢她的，并不想她被童亮给打了。
苏咪儿前桌那个叫余享的男生走上前，想要劝劝童亮，还没有开口，就被童亮一脚踢了过去。
“这没你的事，滚！”
余享再没胆子上前，朝苏咪儿使了个眼色，示意她服个软。
但他的眼神，被童亮抓了个正着，童亮吼：“什么眼神，还不滚！”
其他同学，顿时都成了鹌鹑，谁也不敢再上前了。
大家都在心里祈祷，这次童亮可别真的出手打苏咪儿啊，虽然他极少打女生。
“你看你，那么凶，谁还敢坐你旁边。”苏咪儿糯糯的嗓音适时响起。
把童亮的注意力，又往她这边带，他瞪大眼睛：“是我不爱让人坐我旁边，不是别人决不决定坐我旁边。”
他的重点在他，而不是别人。
苏咪儿：“所以，你没有朋友。”
童亮睁大了眼睛。
苏咪儿：“你也别瞪我，我不怕你。你别说什么，是你决定交不交朋友之类的话。”
童亮被气笑了。
还从来没有哪个女生，像她这么大胆，竟然跟他说，没人敢跟他交朋友？他要朋友做什么？他要的是小弟。
苏咪儿：“我就是不愿意坐你旁边，要不是老师不同意，我现在就搬离你旁边。”
童亮从来没有像这一刻这么气过，要换作平时，他早就暴发了。
但是现在看着苏咪儿那双漂亮的眼睛，他拳头捏得咯咯响，竟挥不出去。
他不打女人。
女人那么柔弱，一拳下去，就打哭了，除非女人做了让他忍受不了的事情，一般情况下，他只吼不打。
而更显然，眼前的少女并不怕他。他吼了，她反怼。他拿眼神瞪她，她反瞪他。
苏咪儿：“你也别瞪我，我说的是实话。要想别人喜欢你，你自己首先得改变。别人对你的态度怎样，我不管，你想让我接受你，你就得先做出改变。”
童亮道：“小家伙，我不在乎你接受不接受我。”
“既然不在乎，那你堵门口做什么？马上要上课了，我可不想被老师罚站。”
把他惯的！没人愿意惯着谁！
说完，苏咪儿也不管他听不听得进去。也没见她使上多大力，就这么随手一拨，童亮就已经被她推在了一边。
童亮瞪大了眼睛，这一刻他是真的惊呆了。
刚才被她拨在旁边，他能够感觉到她手上传来的劲。
之后，他又甩了甩脑袋，把自己的胡思乱想甩在一边，眼前的少女看起来那么柔弱，怎么可能会有多大劲？
肯定是他刚才没防备，才被她推在一边的。
手指着她的后背，正想说什么，突然听到上课铃声响了。
苏咪儿已经坐到了位子上，见童亮还傻站在那里，她叹息着摇头，等下老师来了，肯定要罚站了。
果然，下一刻，老师来了。
这节课是数学课，数学老师是个老教师，脾气比较大，管童亮是谁，一阵咆哮。
童亮就被请到了教室外面。
童亮不无所谓，他被罚站的次数，已经数不胜数。
不过通过窗户，看到座位上女孩那双好看的眉已经紧紧皱了起来，童亮莫名地感觉到有点儿心虚。
刚才他要不是堵着她，她要没有把他推开，是不是被罚站的人也包括她？
她要真的被罚站了，那就是他的罪过。
随后，他又把心虚扔在了一边，他童亮什么时候怕过谁？又对谁内疚过/
就算真的害了苏咪儿，那又怎样？是她的错，不应该嫌弃他，去跟班主任说换座位的事情。她要不嫌弃他，他何至于怒火冲天地去堵门/
只有他嫌弃别人的份，哪有别人嫌弃他的。
重点是，得他提出来不许她坐旁边。
童亮乱七八糟地想着，越想越烦，恨不能现在就冲进教室，再找苏咪儿理论一番。刚才他被她说懵了，都没有反驳她，就上课铃声响了。
用力咬了咬牙，他心里想，等下课，他得扳回这一局。
苏咪儿却并不知道童亮心里所想。
没有童亮在旁边，这一堂课，她无比的轻松。
没有人打扰的日子，真好。
苏咪儿很认真，她知道自己的基础很差。
小学的内容，在彭教师的补课下，也只学了大概，很多内容她都没有学齐全。
这会，听初中的课，哪怕她再聪明，这会也觉得很吃力。特别是像数学这样的，跟记忆无关，需要理解力的情况下，没有前面的知识打底，她很难学进去这些内容。
但她还是把教师教的内容，都用笔记的方式记下来，还有利用她的记忆力，把这一整堂课都记在了脑海里。等到需要的时候，再翻出来，再慢慢理解与吃透。
……
苏咪儿和童亮的仇，算是在那一刻结下了。
她以为童亮会对她憎恨，对她恶意，自己还能够吸收点儿恶意值，没想到童亮气归气，竟然一点也不憎恨她，半点恶意值都没有。
十六班的同学，在学校的师生眼里，都是差生，但苏咪儿却并不觉得，十六班的同学差，反而觉得他们都很可爱。
就算像童亮这样在别人眼里是个坏学生，她也没觉得他多坏。
他有自己的原则性，起码他不会平白无故对人使坏。只要别人不惹上他，他很少会去对人使用暴力。
