乌桃想起这些，其实有些懵懵的，里面很多用词，她都不懂，只能让自己囫囵吞枣记下来，她知道自己梦到的那个纪录片里包括着很多有用的。
自己这样的家境，这样的出身，要是不努力想办法，真就是纪录片里最后那样的结局了，而唯一能让自己改变一切的，可能就是这个梦了。
正走着，孟士萱突然想到：“你知道饭盒放哪儿吗？”
乌桃摇头：“放哪儿啊？”
孟士萱：“走，我先带你去食堂。”
于是孟士萱带着乌桃从教室左边一条小道过去，经过一个堆满了杂物的木门，便到了后院，后院不大，靠墙角一棵梨树，青砖墁地，后院走到头是一排小平房，不少学生挤在小平房前，争着把自己的网兜放在房门口一个大箩筐里。
大多数是用网兜，网兜里面是饭盒，饭盒里装着当天吃的菜，一早送过来，中午食堂给热好了，大家就去取。
乌桃也将自己的网兜拿出来，放进去。
孟士萱又叮嘱乌桃要早点来：“来晚了，万一有些熊孩子，他就装傻，把咱们好的拿走了，吃光了，回头拍拍肚皮说对不起我拿错了要不你吃我的吧，那才叫讨厌呢！”
乌桃听着这话，看起来孟士萱遇到过这种事，不过她觉得她不至于遇上，她就带窝窝头和白薯，顶多是配几根咸菜，谁会看得上她的盒饭啊。
放好了饭盒，回到教室，差不多要上课了，第一节 照例是语文课，又要学新的生字了，乌桃拿出来几页黄纸，这是她打算当草稿纸的，一边听讲，一边在草稿纸上写字，又拼命地认字。
也许是她昨天已经试着读过几遍的关系，今天老师讲的时候，有些东西她竟然大致能对上了，当然依然很模糊就是了。
上课时候老师提问问题，大家都举手，不过她没敢举手，就算猜到了大致是什么，也不敢举，毕竟初来乍到，没彻底搞明白，不敢闹笑话。
下了课后，同学叽叽喳喳的，她就赶紧拿着课本看，有不懂的就问问孟士萱，孟士萱大部分都还可以，有时候挠挠头：“这个我也不知道，等会咱问老师！”
这就没法了，乌桃想着等下次遇到问老师吧。
课间几个同学不知怎么说起乌桃来，就问起班长李镜元今天乌桃被检查卫生的事，李镜元看了眼乌桃，说：“说是洗了，既然洗了，当然不会被记下。”
大家纳闷，都围过来看乌桃的手，乌桃其实不太想看，但是缩着也不是事，心一横，便给大家看。
一看到乌桃的手，很多同学发出惊讶的抽气声，大多数是心疼，有的甚至说家里有药，可以给乌桃拿来：“你抹了药就好了。”
乌桃本来觉得有些尴尬，不过听同学这么说，她便心里暖暖的。
她开始意识到，同学们的围观和好奇，也只是围观和好奇，其实并没有别的意思，大家都是好心。
这时候，旁边的王云德突然问李镜元：“李镜元，你爸不是摇煤球的吗，他不裂手吗？”
王云德这一说，不少同学都好奇地看过去。
李镜元便涨红了脸：“我爸是摇煤球，用手摇，又不用摸，再说他那是正经工作，这不一样！”
他大声地强调着，孩子们却仿佛没听进去，七嘴八舌，说什么的都有。
乌桃便感觉，李镜元看着自己的样子有些凶。
她只好当做没看到，微微低下头。
课间很快就结束了，重新上课了，上课是算术课，乌桃翻开课本，根本看不懂字，不过好在算术老师会念题目。
算术题前面也都是先讲讲毛主席语录，大家一起大声念了“不忘阶级苦，牢记血泪仇”，之后算术老师才开始念题目：“在万恶的旧社会，土地大多数被地主、富农霸占着，广大的贫苦农民没有土地……”
最后终于道：“农业生产合作社的社员第一天割了十四捆草，第二天割了八捆草，第三天割了九捆草，问这位社员一共割了多少捆草？”
算术老师讲完了，下面传来几声闷笑，老师便让一个同学回答，同学不会，吭哧一番说三十捆。
算术老师让他站着，看了看，叫起来乌桃旁边的程文超回答。
程文超大声说：“报告老师，这位社员第一天割草十四捆，第二天八捆，第三天九捆，我们可以看出他在偷懒！我们要和懒惰做斗争，不能偷懒！每天能割十四捆草，就不能割八捆，割九捆也不行！”
老师沉默地看着程文超，点了点头，示意程文超坐下。
之后，算术老师目光扫过同学们，大多数躲避着老师的目光，最后，老师看到了乌桃，便说：“最后面一排新来的同学，你叫什么名字？”
乌桃忙站起来，回答道：“报告老师，我叫乌桃。”
算术老师点头：“乌桃同学，请你回答一下刚才的问题。”
算术老师这一说，班里便发出哄笑声，有人赶紧举手：“报告老师，乌桃同学刚来的，她不会！”
更有人喊道：“她连字都不认识，第二天上学，哪会这个！”
李镜元也看过来，盯着乌桃看。
乌桃感觉到了，她挺直了背，大声说：“老师，第一天是十四捆，第二天是八捆，第三天是九捆，十四捆加八捆等于二十二捆，二十二捆加上九捆就是三十一捆，三天一共割了三十一捆。”