关于火葬的知识，文浅之前就已经和安安说过，需要多少柴，燃烧多少时间这些都很清楚。
安安帮文浅擦身穿衣服，然后将人安置在薄棺中。
之后大家一起把人带到已经准备好的河边平地上，为了防止火灾，周边还设置的有临时搭好的土坯墙。
木柴已经摆放好，火燃烧了很久，最后等到一切都成灰烬安安才过来装敛骨灰。
文浅曾经问安安，如果帮自己捡骨灰，她会不会害怕。
安安当时很生气，因为她讨厌这个话题，她更讨厌自己妈妈淡然诉说任何关于后事的东西这会让她觉得害怕。
可是到了现在，她只是平静的收集着妈妈的骨灰。
这是她一直爱着的人，又怎么会害怕呢？
文浅想让她收集骨灰，实际上是抱着期望，如果当初进入自己手中的珍珠会被烧出来，那会不会被安安看见呢？
但是没有，文浅的骨灰里并没有珍珠，这个空间随着她的死亡消失了，没有任何人得到继承。
或许在某个时间空间里，某种机缘巧合之下会有人再次拥有空间。
安安将骨灰用白布包起来，然后放到骨灰盒子里，之后埋在了后山上。
她觉得这样妈妈死后也可以看到自己。
葬礼上，几个老邻居也是上了年纪，所以没有全程参与，只是在一些环节出现，其他时间他们都在文浅的院子里聊天。
说的都是往事，关于文浅的。
他们对文浅的第一印象都是不好惹，同时也知道这个邻居的境况非常好，面冷心热。
看起来不好相处，却会对新来的邻居给予非常多的帮助和交换。
同样的，他们也提起文浅当初杀人时候的事情，这是安安都不知道的往事。
安安听到他们讲母亲的故事，有自己不知道的部分也会驻足，她想以后再向邻居多问问关于母亲的事。
尹川听到岳母大人的杀人事迹，总算知道她的气势是从哪里来的，不过想想也是，活过天灾的人手上会沾血也不奇怪。
那些老邻居年纪也大了，文浅的离开让他们调侃自己也快了，纷纷感叹文浅走的无痛无灾，是有福气的表现。
在这一点上，大家都达成一致，都带着羡慕。
将骨灰埋葬好之后，安安夫妻两人招待邻居们吃饭。
秋秋年纪小，并不知道死亡意味着什么，她也不知道害怕和悲伤。
可是等到吃饭的时候，她拿着筷子，眼睛却在找奶奶。
安安想起妈妈去世之前还吃了秋秋喂的食物，顿时眼泪又在眼眶打转。
是啊，小孩子不知道死亡，可是她记得找奶奶啊。
但安安只能哽咽着哄孩子，让她先吃饭，说奶奶已经吃过了。
她看着认真吃饭的小孩，在想是不是孩子三岁以内的记忆，长大之后都会是空白。
等到秋秋长大，她还能有关于奶奶的记忆吗？还是说连模糊的影子都没有。
葬礼结束后，安安收拾文浅的房间，她并不是要清理，而是想要把属于母亲的东西都好好保管。
人已经不在了，可是她迫切的想要留住些什么，比如枕头上文浅的白头发，安安都会收集放在小布袋里。
最难过的并不是妈妈离开的时候，而是之后每一个想起妈妈的瞬间。
就好像她原本只是在给孩子吃一颗麦芽糖，但是想到这是妈妈给自己做过的，下一秒就意识到自己再也不能吃到妈妈做的任何东西了。
那个时候安安只能泪流满面，这种情况不会只发生一次，她会在今后每一个想起妈妈的瞬间难过。
好在拿到糖的秋秋见到妈妈哭了，立刻将糖塞进妈妈嘴里，哄着妈妈不要哭。
安安抱着孩子小小的身子，心中感到安慰。
她在文浅的房间发现了很多本子，是她以前见过妈妈写字的本子。
现在翻开她才发现原来妈妈一直在记录自己的生活。
最早可以早到天灾之前的，不过有一点很奇怪，那就是这些本子都看起来不旧，虽然有折页但是纸张都很新的样子。
这么多年，安安小时候看的书现在已经都发黄了，但是妈妈记录的本子都没有黄。
因为在此之前，文浅写完之后总是会把本子放进空间里，所以没有经历过外面的时间流逝。
安安看到了妈妈写的育儿日记，也就是从捡到自己开始的记录，也有很多本。
里面记录这自己的食量和小习惯，还有一些趣事童言童语。
尹川拿着这些育儿日记，感叹岳母养孩子的认真劲儿，自己可从来没想过养孩子能写这么多注意事项。
里面还有文浅对安安的脾气性格的总结，尹川看笑了，真的描述的很全面准确了。
秋天收获之后就是过冬了，不去猎貂的时候一家人在文浅的卧室里看她写的记录。
安安这才知道妈妈天灾之前的生活地点，以及她后来居然是从高原一路过来的，这个路线让她想不明白。
她觉得妈妈的人生经历虽然孤独，但是真的很多彩，里面也有一些字母和符号，安安不知道代表的什么，只能作罢。
文浅要走的时候把自己空间里的最后一点东西都拿出来了。
她像是有预感一样的，把本子和钱还有一些药都放在卧室里。
把最后的一些布料都放在自己箱子柜子里，食物也都塞进储藏间里。
其他的就没有太多东西，文浅也就留在空间里了，比如一些雪、大石头和少量木柴。
至于以前一些有生产日期的包装，文浅这些年都扔进柴火堆里烧干净了，至少空间没有那么乱了。
第217章 番外三 童年
安安的童年可以说非常健康。
这个时代没有电视、手机和电脑，所以家长们也不会说电视剧、游戏、短视频毁了孩子的一生。
这个时代多数孩子都没有学业的压力，他们只需要会基本的算数和识字就行。
更重要的是掌握生存的技巧，在不同环境父母会有不同的教导。
在城市的孩子会稍微好一点，他们多数能接触到集中教育，但是时间也没几年。
孩子到了十岁也是一个劳动力，虽说不能和成人一样从事一些职业，但是有些比如家务事就可以做了。
这个时代很小的孩子就已经要开始帮忙，比如给兔子喂草这种小事就可以分配给他们。
安安的成长环境就是在文浅的院子里。
文浅总是告诉她，小孩子不能一个人在外面走，因为森林里危险太多了，一个成年人都没办法保证安全，更别提小孩子。
文浅小学时期可以一个人上下学，也可以一个人在山里田野闲逛，因为那个时候她所处的环境很安全，连野猪都在更深的山里。
只要她不去水边，基本不会遇上什么危险。
现在安安所在的环境，小河里的水能带走她，出了院子，往外走一点就是林子，小孩子进去就会迷路。
如果走到更密更深的地方，那里有什么就更不必说了。
即使是文浅，手里拿着枪，走在自己常走的路线，也会和危险的野生动物打交道。
人类住在北方森林，和其他动植物共享这个环境，所以人总是要在野外保持警惕，不然就会变成森林的肥料。
长大一点的安安，文浅为了消耗他的精力就需要给她安排事情。
例如喂兔子，刚开始小孩子很感兴趣，但是成为了她的每日任务之后她就没有那么积极了。
如果不是担心兔子饿死或者饿瘦，安安都没那么愿意做这件事。
还有给菜浇水，不懂事的时候她喜欢拿着水瓢给一切浇水，菜都差点被淹死。
长大一点让她好好浇，她也能好好做，就是会觉得没趣。
教她认字写字，文浅刚开始只是指着周边的一切先教会怎么说，然后再用纸片写字给周边的一切都贴上。
最后写字的部分就是让安安先在沙盘上画大字，文浅手里有各种笔，当初网购的时候圆珠笔、中性笔、铅笔、钢笔甚至毛笔都买了。
她是按照自己当时的用量囤的，显然后来的用笔程度达不到当年，所以她之后还能有剩下的笔给安安。
天灾之后，人们可以再造铅笔和毛笔，钢笔也有很多人用，但是圆珠笔和中性笔却没办法做到和之前那样寻常了。
觉得安安的沙盘练习差不多，文浅就教她用铅笔，然后她觉得自己手里的纸质量比较好，用在安安手上白瞎了，于是去杂货铺买了比较粗糙的大页纸给她练习。
等到安安能写句子的时候，她就给了安安本子写字。
此后安安就开始写自己的日记，会写一些比如早上吃什么，和妈妈一起去哪里之类的一些流水账。
关于孩子的教育，分明她之前没有养孩子的准备的，但是因为文浅自己有留纪念的习惯，所以自己手里有一套完整的教材，都是自己当年留下的。
文浅还有关于大学的教材，当初她觉得世界会出乱子大学可能会消失，所以也收集了一些教材。
收集大学教材挺简单的，当初她在毕业季去学校捡破烂的时候就去买了教材。
那个时候大学生毕业，不论是就业还是回家，基本都不太可能把自己大学四年的书都带回去。
此时收书人的收纸价格就几毛钱一斤，文浅往必经之路一站，随便问两个路过卖书的学生，就能收到一整套。
所以当初文浅收了几个不同专业的书，反正空间能放，也不担心搬不走。
文浅自己教孩子，小学到初中阶段基本上都还能按照节奏教下去，小孩子的学习能力比较强，文浅教她的时候也是单人教学进度，自然用不了学校那样的九年时间教育。
但是到了高中文浅就犯难，当初文浅可是分文理科的，自己高一之后就有三门课不咋学了。
现在要教就犯晕，最后就只能让安安选择几门课自学，还让安安学会了教自己。
这段时间花的比较长，但是安安和文浅都没什么压力，毕竟他们家的教育环境已经比很多人要强了，是在学不进去也没事。
小城最高也只有高中学历考试，高中学生也不多，不过真的有高中学历基本上就是个人才，小城的一些职位就会优先录取这类人。
如果还想要更高的学历，那么还要往更南的城走，但是并没有很多人能为了这个去这么远的地方，也没有那个经济实力。
高等教育是极少数人才能有的机会。
安安小学初中学习的时间短，所以即使高中学的比较慢，也比在学校快。
后来安安也去报名参加了小城的高中等级考试，她让文浅买了前几年的参考书和考试卷子，带回家有针对性的训练。
发现自己的学习范围都覆盖了考试范围，现在的高中考试的科目和内容更加偏向实用性，就是能够更加具体的解决某些实际困难。
这一点不仅是考试要求的，也是文浅在教安安的考虑到的，解决最实际的问题，比如在小河上架桥需要的数学运用，与猎物相遇的问题，自制弹药的问题。
有自己学习的底子，还有买来的资料，安安顺利通过了高中的等级考试，至此她也有高中学历了。
那个时候她还不到十五岁。
虽然她还想继续学，因为文浅和她提起过，在过去继续往下读书，还有本硕博的阶段，所以她也想继续通关。
还有一个就是，她想和妈妈一样，文浅当初是本科生，所以安安想着最起码和文浅一样拿个本科。
但是文浅很不好意思的摇了摇头，她当初学习的专业放在现在，真的一点实用性都没有，高中生初中生都可以做。
所以就算学了也很飘，没什么能落地的地方，基本不会让安安学了之后有运用的机会。
剩下的时间，文浅只能把自己当初收集到的各个专业的书和大一基础教材理出来，放在架子上让安安自己随便看。
如果她想继续学看这些书就行，毕竟到现在了，能学习已经是不容易，有没有学历证明已经不重要了。
能学到自己手里的才是真东西，安安也不在乎有没有认证。
第218章 番外四 书
之后的时间基本上都是安安的自由学习时间，那个时候的她休息时间基本上都是在看书。
她生活的环境很单一，但是书里的世界很多彩。
当初学习历史的时候，再到现在的天灾后的生活，安安觉得这真是天翻地覆，尤其是自己妈妈这一代人。
如果没有天灾，他们能够继续当初的生活，应该也是很幸福的那种吧。
虽然安安对现在的生活没有什么不满，对书里的多彩也只是感叹神奇。
在众多的书籍中，她喜欢的是和历史相关的，还有国际政治，最后是哲学。
虽然现在哪一种都用不上，但是她都觉得有意思，这些都是前人的智慧，而自己需要经过很多的思考才能继续看下去。
她也知道这些书对自己现在的生活没有什么实际用途，但是她觉得自己的视野仿佛从森林里的萤火虫上升成为了空中的一颗星星。
她仿佛可以俯瞰这个世界，自己的心境像草原一样辽阔。
读书，会让安安觉得心情愉悦，同样愉悦的体会是在小时候妈妈给她在院子里做秋千架子。
安安的生活环境很纯粹，但是安安并不是不谙世事，很多事情或者经验她并没有经历才拥有，而是在书上学到的。
能学到比较多的经验的，是关于法学的，文浅买的法学专业的书籍里面也是有非常多关于判例的。
光是这里就能让安安大开眼界，什么奇葩狗血都有。
文浅看安安喜欢的书籍，认为如果安安在自己的那个时期，应该也是一个文科类的学生。
安安关于理科的书籍也是看的，但是她也要用的时候才会拿出来看，因为看的费劲。
等到文浅年纪越来越大，安安要做的事情越来越多，安安最终看的最多的就是求生四件套了。
这个四件套是文浅一直着重强调的，说是带着这些书里的知识，穿越到任何朝代都能自己好好生活。
安安也觉得很神奇，这些书能编的这么全面。
家里书多，安安是从小就知道的，所以也不觉得是多大的事，等到自己结婚带尹川回家的时候才知道自己家多的夸张了。
尹川知道自己家长辈都遭难，如果没有那一遭说不定自己家也是这样。
他也越发对文浅有敬意了，他甚至觉得文浅也是当初受迫害的科学家中的一员。
文浅知道他的想法之后直截了当的说自己不是，自己只是一个喜欢收集便宜书籍的人，学历只是本科，并不是科学家。
不过她也表示了对科学家的尊敬和惋惜，如果当初没有恶意屠杀，或许之后一些技术的出现能够彻底改变世界。
