他看向江昭辉：“你是体育老师，你可以注意一下这个学生。你人高马大，大概也只有你制得住他。”
像这样桀骜不驯的孩子，唯有让他服了，才会听他的。
江昭辉听到“和人打架”几个字时就大概知道了这个学生是学校里的刺头儿，所以李老师才会特别和他打招呼，于是点了点头，内心却有些不以为然。
跑得再快能有多快？
体校的孩子都是从小训练的，营养跟得上肌肉耐力好，而刚才那孩子面黄肌瘦的，估计跑不了多远就会喘。
李老师被自己的学生呛了一下，接下来送别的时候就有些颓，但好在大部分学生还是小天使，离开时都表达了自己的依依不舍之情。
到最后几个学生离开学校时，秦朗和杜若发现是早上带着衣服来上学的孩子们。
李老师似乎特别喜欢他们，所以才让他们最后离开学校，当他们从李耀辉身边走过时，李老师从身上的挎包上取出了几本书，塞进他们的包裹里里。
每本书上都夹着一支笔，应该和书一样，是送他们的礼物。
“这些是老师送你们的书，你们现在也许看不懂，但以后会用得上。好好听几个新老师的话，他们和李老师一样，都是值得你们信任的朋友。”
他蹲下身，摸了摸几个孩子的头。
“老师的电话号码都写在书的封面上了，以后你们要离开这里去外面读书时，可以给老师打电话。”
几个孩子懵懵懂懂地点头，向李老师深深地鞠了个躬，在离开的路上，一直都在好奇地互相看对方包裹里的东西。
“是什么书？”
杜若好奇地问，她很想知道在支教一年后，李老师会给他们选择什么样的书籍。
“是一本世界地理大全，介绍了世界地理气候和各国风俗、各地的经济名城，风情小镇等等和地理相关的信息。”
李老师的声音低沉，“我小时候就是因为看了这本书，才有了环游世界的梦想，所以从小到大都在为这个梦想而努力。后来我大学时报考了海事大学，想要做个海员，乘船走遍这个世界……”
说起小时候的梦想，李老师的眼睛亮晶晶的。
“我希望他们也能用自己的脚丈量大地、用自己的眼去看看这个世界，所以我送了这本书给他们。”
李老师微笑着：“书籍是传播知识的载体，即使他们住在偏僻穷困的山村里，有了这本书，也能知道外面的世界是什么样子的。”
他转过身和其他几位老师说：“这套书我买了好几本，阅览室里也有，你们可以让孩子们看看。”
“李老师，我真佩服你！”
苏丽由衷地感慨。
“你为孩子们做了这么多，而且从始至终都知道自己要的是什么，我们这些后辈真要向你学习。”
“我只是个不知天高地厚的普通人而已。”
李老师笑了。
“说起来，该是我谢谢你们才对。”
“谢谢我们？”
“是的，谢谢你们留下了负气要走的我，让我没有半途而废。”
李老师目送着学生的离去，目光深邃。
“哪怕早一天，早一个小时，对他们而言，都是不告而别。”
送走最后一个学生，夕阳已经将天空染成一片红色，他那平庸的眉目也因为夕阳的魔力而变得温暖隽永起来。
明天的这个时候，他就该离开这里，去实现儿时去探索世界的梦想。
天涯长万里，然而无论什么时候，哪怕踏遍地球繁华，他都不会忘了这里。
他不会忘了在夕阳落下的西边，有一座绘着彩虹图案的小学，也不会忘了这座学校里，有着无数和他一样带着梦想的孩子和年轻人……
“谢谢你们。”
他又一次说。
“谢谢你们不放弃我，也希望你们不要放弃他们。”
***
第二天一早，又是天刚亮，李老师便收拾完了自己所有的东西，悄悄地离开了这座他停留了一年的怀念之地。
来的时候满满当当，离开的时候不过一个背包而已。
他剩下来所有的有用东西，几乎都留下来给了学校和几个老师。
就连和他有龃龉的张有田，昨夜他都去了趟食堂将他摇醒，将他一直很羡慕的一个MP4留给了他。
张有田接过那个MP4的时候表情很复杂，但李老师不是为了让他内疚而来的，所以他只是拍了拍他的肩膀，说了句“一笑泯恩仇”，就将他的尴尬和不安这么揭过了。
轻轻地打开门，又再小心翼翼地锁上，不善言辞的李老师用这种方式躲过了自己最不善的部分。
因为“善始善终”而显得分外轻松而潇洒的那道背影，成为了众位老师眼中最后的印象。
“我们不出去送行，真的好吗？”
秦朗昨天已经猜到了以李老师的性格，也许会早上悄悄离开，所以他们都起了一大早，偷偷的在楼上观察着。
果然，朝阳才刚刚初升，恰恰是能看见路的程度而已，李老师就已经背着他的旧背包悄悄离开了。
“他也许是说不出那句‘再见’吧。”
黛文婷悄悄拍下那道背影，感性地说着。
“其实，我也说不出啊。”
“所以就这样，才是最好的告别方式。”
杜若微笑着说。
叮咚。
“这没有信号的破地方，居然能收到短信？”
已经走到村口的李老师感觉到手机的震动，好奇地掏出手机一看。
竟然真收到了一条信息。
“祝你归去犹如来时，不枉初心。
——你亲爱的后辈们。”
作者有话要说：
解释下信息的问题，这条信息其实是新老师们昨晚就在村口拟好发出去的，但是因为这破地方信号不好，只有村口才能有信号，所以他们发送以后发送成功了，李老师却收不到，只有走到村口的时候，才因为接近基站终于收取成功了。
所以这是条只要他离开了村子，就一定能收到的短信。
李老师篇结束了，下面就是新老师篇了，为李老师鞠躬。
第15章 旷课VS旷学
李老师离开了，这让刚刚接手教学的新老师们都有些忐忑。
但不管如何忐忑，既然已经开学了，教学这种事就推脱不掉，每个人还是要按部就班的根据之前的教学安排去授课。
杜若还好，以前有过实习的经历，也在暑假教导过辅导班的孩子写作业、做作文，对“教书”这件事有些经验，其他人就几乎都是大姑娘上花轿，头一遭。
红星小学这几十个孩子，低年级的人数最多，三年级以下的每个年级都有近二十个人，可到了五年级和六年级，每个年级只有十一、二个人而已。
问了张校长，说是十一二岁的孩子已经算是半个劳动力了，有些家长让孩子学会写字后就给他们辍了学，带出去打工或是在家里种田干活，还继续来上学的不是家里条件还不错的，就是家里知道读书的重要吃苦也要供孩子念的。
红星小学以前每年送去洪口镇中学的初中生都不超过十人，今年修了新学校，张校长原本也雄心壮志，原以为今年高年级复学的孩子一定会比往年更多，谁知道现实直接扇了他一巴掌，失学率还是和之前一样，新学期来报道的孩子比去年少了一半。
为了这个，张校长吃不好睡不香，李老师今天清早离开了学校，他昨天开始就不停离开了学校，开始一家家去找那些没来报道的孩子家长，劝他们送孩子回来读书。
杜若并不知道这样做有没有用，她只忠于自己的职守，在铃响后走进了教室，走上了讲台。
“上课。”
“起立。”
五年级的班长张长喜喊。
“杜老师好！”
“同学们好，请坐。”
杜若点点头。
“之前我已经自我介绍过了，大家应该也知道我叫什么。”
杜若在黑板上写上苍劲有力的“杜若”二字，她的板书是练过的，漂亮的像是印刷上去的，顿时引起一群孩子们的惊叹。
“下面，我先点名。”
杜若翻开开学报道的名册，一个个念。
“张长喜。”
“到！”
“高胜。”
“到！”
“刘梅。”
“到！”
……
她一个个念着班上学生的名字，再将这些名字和回答的稚嫩脸庞对应起来。
说实话，这个过程实在有些困难，因为这些孩子大多数是男孩，都留着差不多乱七八糟的头发，皮肤也是枯黄黑瘦的，乍一眼看去，都差不多。
“张小虎。”
杜若念到这个熟悉的名字，突然一顿。
这不是昨天怼李老师的那个孩子名字吗？
没人回答。
“张小虎？”
杜若又问了一遍，看着第二排靠墙的一张桌子。
“他没来？谁能告诉我怎么回事？”
这个村子里大部分都是姓张的，彼此都沾亲带故，杜若比较严肃，孩子们你看看我，我看看你，都不敢说话，后来还是班长张长喜犹豫了下，说：
“早上张长喜的堂哥把他喊走了，好像是要去哪里打架。”
“什么？”
杜若还以为自己听错了。
“去打架？”
“嗯嗯嗯，打架。”
张长喜连连点头。
杜若挑了挑眉呼了口气，翻过“张小虎”的**，继续点名。
“张小林。”
“到。”
“田春华。”
“到。”
五年级十二个学生，五个女孩儿，七个男孩儿，缺席一人，上课的十一人。
“点完名了，我们开始上课。”
杜若随手写下今日的课堂笔记。
“大家翻开第一页，今天语文课的第一堂课是现代作家林海音女士的《窃读记》。下面，我为大家朗读这片散文……”
她用清晰而流利的普通话朗读着这篇课文，声音干脆而有力，即使坐在后排也能听的很清楚。孩子们都不太了解这个老师，新教师用的是玻璃窗，光线很好，任何交头接耳的行为都被看的清清楚楚，所以没孩子做什么小动作。
大概用了五分钟的时间她读完了这篇课文，然后便停下了朗读，开始讲这篇课文的背景和其中运用的修辞手法。
一堂课进行的很快，她朗读完后就让孩子们也集体朗诵一遍，有之前支教老师们打的底，孩子们的普通话都还标准，偶尔会有些当地方言的音冒出来，很快就在集体纠正中又改了回去。
就这样结束了一堂语文课，就在杜若准备布置作业时，教室的门被推开了。
浑身脏乎乎像是在泥巴地里打过滚一般的张小虎出现在门口，眼神里充满暴虐的狠戾还未散去，看见杜若看过来也不害怕，一擦脸大着声音说：
“报告，我来上课！”
杜若看了眼自己的手表。
在第一堂课的最后五分钟赶回来？
到底是尊重她，还是不把她放在眼里？
一般这样逃课的不都是卡着下课的点溜回来，装作什么都不知道的继续下一堂课吗？
杜若有意给他下马威，看了眼脏兮兮的张小虎，指了指门外：“我们课快上完了，不要影响其他同学上课，你在外面听吧，五分钟后再进来。”
这就是罚站了。
张小虎大概从来没被罚站过，一下子也没想到这个看起来柔柔弱弱的老师直接让他罚站，面子上有些下不去，梗着脖子就是不出去。
杜若也没理他，继续拿着书给孩子们讲今天的课堂作业，等讲完了一回头，那个刚刚还站在门口的张小虎又不见了。
她面上还算冷静，心里其实已经开始慌了，慢慢踱到门口一看，走廊里没人。
这下她终于绷不住，三两下快步走出门往外张望，只见背着斜挎包的张小虎正往校门外跑，眼看着就要跑出操场、跑出学校，连忙伸出头去叫：
“张……”
她小虎两个字还没喊出来，操场这边正在检查篮球架的江昭辉一把将他拽了回来，提小鸡一样提起，夹着他就去了张校长那。
“你干什么？你这个&*……&……，你妈他&……&％％￥，*&*……％￥”
一堆难以入耳的污言秽语从他口中不断喷出，江昭辉气笑了，一只手捂住他的嘴，那些污言秽语就变成了“唔唔唔唔”的声音。
杜若一颗心提起又放下，看着他提着张小虎去了校长办公室，总算松了口气。
回过身，将好奇伸出头往外看的学生赶回去，下课铃也恰巧响起，在“下课”声中，杜若终于结束了自己的第一堂课，踏出了教室。
她看了看时间，十五分钟后还要教六年级数学，只犹豫了下，就快步向老师办公室的方向而去。
***
另一边，其他老师的第一堂课都不太顺利。
苏丽来之前模拟过很多次课堂教育环节，她是作为“全科替补”的身份来这里的，就说说教学过程中需要她顶上什么课，她就得顶。
今天她负责的是六年级的数学课，但等一会儿就要上一年级的课，相比较起来，六年级的数学并不难，况且这些孩子都已经六年级了，之前这些高年级孩子之前全是支教老师来教的，对于外来的老师很习惯，也有一套学习方法，照理说不会有太大麻烦。
然而点完名后，苏丽发现有个女孩子没来，再一看名字叫“刘小丫”，心里更失望了。
这个孩子她还有印象，昨天跟着自己最紧的孩子就是她，还问了不少的问题，对她表现出很好奇的样子。
没想到今天她的第一堂课，这刘小丫就没来。
在询问过班上其他同学，得知这个刘小丫很不合群，家里还有个喜欢打人的爸爸以后，苏丽的心一下子提了起来。
爸爸喜欢打人？
难道是被家暴了，受伤严重不能来上课？
她是不是该问一问？
苏丽一颗心提了起来。
“老师，刘小丫经常旷课，她不听话的时候她爸爸就会把她关在家里。”
一个和刘小丫相熟的孩子说。
