这……
真……不是诱拐了珠珠么?
尤阿姨放下手里的碗,把目光再度转到珠珠身上,那全部的眼神好像都在说——乖乖,你是被骗了么?能知道自己是不是被骗了么?如果是被骗了,你眨眨眼呀!
珠珠当然是完全看不懂尤阿姨眼神里的意思,井珩倒是能看得懂几分。他也是很无奈,默默吸口气——怎么就因为这点事,就都忘了他的为人了?对他的人品就这么信不过么?
饭都盛好了,尤阿姨才有点缓过神来,惊醒般地看向井珩,有点尴尬,“先生,您说什么?”
井珩拿起筷子,不跟她解释自己人品的事,这原本也不是能解释得清的事,禽兽也好骗子也罢,随她怎么想去。
他再次问:“珠珠明天去上学,除了书包文具,还给她买点什么?”
尤阿姨想了想,上学不就要这点东西,平时上课需要什么,老师肯定会布置。如果说入学前再准备点什么,她想来想去,看着珠珠的样子,跟井珩建议了一句:“要不,买个手机吧?”
珠珠毕竟不是真的小孩子,手机肯定会用的。不知道她之前是什么情况,至少自从到井珩这里后,她就没有单独自己呆着或者出去过。为了方便联系,身上装个手机还是有必要的。
井珩点点头没再说话,和珠珠一起吃晚饭后,尤阿姨就往一边收拾去了。
她进了阳光房,浇浇花换换水,不自觉把刚才听到的一串事情又连起来想了一下。一开始听到的时候下意识觉得都跟胡闹说笑话似的,现在意识到都是真的,再不敢相信也接受了。
尤阿姨以前一直觉得井珩的择偶标准太高,又因为自己工作忙,所以才会一直没有女朋友。现在冷不丁和珠珠在一起了,倒是让她懵了。
懵着想想……
原来她家老板也是个看脸的人啊……
高级知识分子,那也抵不住女娃娃的一张脸啊……
不过,尤阿姨最关心的还是,也不知道珠珠到底懂不懂男女朋友这种关系。如果珠珠根本连这个也不懂,就被井珩这么诱拐了当女朋友,想想还真是……
想到这里尤阿姨突然打住,觉得自己想多了。依据他对她家老板的了解,她家老板并不是一个见色起意没有节操的人。如果真和珠珠在一起了,应该是真心的。
思路换了个方向,这便暖心多了。
珠珠因为大脑受伤成了现在这个样子,井珩不嫌弃她,无微不至地照顾她,甚至和她在一起。如果珠珠一直不好,那可能要照顾一辈子,这要还不是真爱,那这世界上就没有真爱了。
喷壶里的水细密地往外洒,尤阿姨又默默在心里替珠珠祈祷起来,希望她能在井珩的照顾下早点好起来,能真的和他携手走一辈子。
珠珠和井珩都挺好的,都值得最好的幸福。
当然井珩和珠珠突然在一起这件事,尤阿姨没有特意去告诉萧雨芹知道。
她早就觉得井珩不是萧雨芹的缘分,上一次的见面也说明了一切。为了不让萧雨芹失望,她尽力了,也让萧雨芹认清了现实——井珩对她没有好感。
自从萧雨芹从井珩家里走后,尤阿姨跟萧雨芹明说了井珩的态度,现在则是基本不在萧雨芹面前提井珩。
她没别的想法,不让萧雨芹再得知井珩的任何生活点滴,只希望萧雨芹能慢慢相通,早点死了这条心,找个靠谱男孩子好好谈恋爱。
***
吃完午饭,井珩带着珠珠在家里休息了一会,下午便又出去逛街买东西去了。买去学校午睡用得上的单人小毯子,再买个可爱造型的枕头。
最后,一个芭比娃娃气球和一部手机。
在专卖店买完手机,井珩又带珠珠去营业厅办了张自己的副卡,拿副卡塞到新手机里给她用。至于手机怎么用,井珩并不需要多教,除了打电话发信息,其他的珠珠差不多都会。
她每天在家,不是玩平板电脑就是玩井珩的手机,对于解锁打开娱乐软件看视频这些,熟的不能再熟了。而她不识字,发信息不需要教,再教个打电话就可以。
打电话操作很简单,电话标志更是极其好认,珠珠一学就会。在井珩把自己的号码备注到通讯录以后,她还当场给井珩表演了一下。
她坐在车副驾,拨出电话以后,拿着电话放在耳边,满脸都是有了新玩具的欣喜,对着手机笑着说:“喂?井珩呀,我是珠珠呀,我在给你打电话呢。”
井珩看着她脸上的表情,再听着听筒里她的声音,低眉笑一下,没有什么放不开的样子,自然地陪她玩过家家,“珠珠你好。”
珠珠拿着手机不知道在学谁,正儿八经道:“你想不想我呀?”
井珩嘴角的笑意更浓了些,抬起头看向她,继续配合:“想你呀,你想我吗?”
珠珠“哈哈哈”笑起来,像个被点了笑穴的小傻子,却说井珩:“你是傻子呀,你就在我面前,我想你干什么呀?”
哦可以,她现在都知道想一个人是看不见的时候才会想的了。井珩坐在驾驶座上,手机还放在耳边,微偏着头看她:“明天就要去上学了,会不会想我?”
珠珠认真想了想,脸上的笑意越来越少,然后她突然来情绪把电话挂了,看着井珩道:“我……能不能不去上学了?我要跟你在一起,不要想你。”
井珩把手机也放下来,目光软软地看着她,“不上学怎么行?这个世界上,每个人都是一个独立的个体,我以后没办法去哪都带着你,你要慢慢独立起来,还要出去交朋友……”
珠珠越听这话越不爱听了,委屈顿生,眼睛瞬间变得水汪汪,把脸往旁边一扭,耍脾气嘟哝道:“我不要上学,不要独立,不要出去交朋友。”
井珩看她这样,有点感动,又有点想笑。
什么叫孩子气?这就叫孩子气。
想想也怪他自己,提这个干什么,本来她开开心心挺期待去上学的,因为可以学唱歌跳舞画画,可以认识老师小朋友。结果他跟她提分别与独立,强行作死呀。
井珩伸手搭上珠珠的肩,又开始想办法安抚她的情绪。结果他并不擅长这方面,于是便看着珠珠汪了满眼的眼泪转过身,伸出胳膊一把抱住他的脖子。
珠珠把他抱紧紧的,一边哭一边说:“我要是去上学,我肯定会很想你的……”
井珩被她哭笑了,嘴角抿着笑,任她抱着,用手慢慢抚她的背,“嗯,我也会很想珠珠的,放学我就去接你……”
这是提到上学分别时的哭哭啼啼场景,好像古人城外折柳送别一样难过,一秒钟的分开都忍受不了,而真实的情况是……
珠珠在第二天早上进了学校以后,认识了班级里老师和一堆小男孩小女孩,开始了一天的学习玩耍课程,就直接把井珩忘脑后了。
想他?她那点脑子根本用不过来,压根没有地方能再留下来想他哦~~
而井珩却是心神不宁地在家想了珠珠整整一天,因为这么一段时间家里一直有她,自己一直在照顾她,现在突然不在了,总觉得空落落的,不习惯不适应不得劲。
他本来以为珠珠上学去了,自己能轻松很多,可以多出来很多时间忙自己的事情。结果哪知道,他这一天什么都没干,就担心珠珠在学校好不好适不适应了,根本放心不下。
他不自觉地想很多,害怕她独自去接触陌生人不适应,担心她融入不了小朋友的集体,也担心她不听老师的话,还怕她会在学校哭。一想到她掉眼泪的样子,心里就是乱糟糟一团。
一直心神不宁到傍晚,时间还早呢,井珩也没再等等,拿上钥匙就直接开车接珠珠去了。到了学校还没到放学时间,便在门外又等了二十多分钟。
然后盯表到了时间,他立马开门下车去学校里接人,就怕珠珠离开他不行,等他等急了。他微急地赶进学校里,结果打眼就看到珠珠那是笑得比向日葵还灿烂,好得不得了。
于是他顿时就不急了——所以说,这一天心神不宁的根本就只有他自己啊!
而珠珠在人群里看到他来了,更是面色发亮,直接就往他这边冲过来,这见到亲人般的迫不及待,倒是没让他失望,并缓解了一下他刚才那一瞬间的失落。
珠珠自然地牵上井珩的手,微仰头看他,“你来带我啦?”
那边老师还在跟各位家长告别,井珩这边也便打了个招呼。然后招呼一打,就吸引了其他家长的注意。在井珩和珠珠走了以后,她们都悄悄说:“送女朋友上幼儿园,挺逗的。”
旁边有人接话,“网上不是有个说高中生的段子,说什么年轻人不要着急谈恋爱,好好学习努力工作赚大钱,你们的女朋友还在上幼儿园呢,急什么?瞧瞧,这就是现实版本。”
然后又有知情的接话,“别胡说了,问过老师了,人家女朋友出事伤了脑子,希望通过这种方式能够慢慢恢复,别开人家这种玩笑,多可怜啊……”
而被同情了的井珩和珠珠已经出学校坐到了车里,井珩系上安全带问珠珠:“上学好玩吗?”
珠珠明显因为接触了新的世界而非常兴奋,重重点两下头,“好玩呀!”
井珩开始自讨没趣了,一边发车一边问:“想我了吗?”
珠珠愣一下,有点不好意思,捏了捏安全带,“我忘了……”
呵……女人……
昨天是谁抱着他哭哭啼啼,说不想上学不想交朋友,去上学也肯定会很想他的??
珠珠看他没说话,嘴角有浅浅笑意,也不怕他会生气,但还是连忙又说了句:“我今天忘了,我明天再想你好不好?”
井珩又默一会,没忍住笑容大了些,“好。”
而明天是周六,学校全部放假休息。珠珠只上了一天的课,就进入了两天周末时间。想井珩就不用想了,因为在面前的时候不需要想。
周末这两天也是井珩假期的最后两天,他打算好了,周一开始回去上班。不管怎么样,他热爱并选择了这一行,不管遇到什么事,都要在这一行里好好干活。
他们这些人,兢兢业业做这些事,与追名逐利无关,是为了梦想,也是为了人类与社会。有没有知道并肯定无所谓,他们默默地做他们该做的。
周末两天平淡地过去,结束假期开始恢复上班,井珩的生活就自然规律了起来。以前他早上会去单位吃早饭,现在不了,他要在家和珠珠一起吃,所以便增加了尤阿姨的工作量。
尤阿姨周一早上设了闹钟,打着哈欠起床,随便梳洗了一下便来给珠珠和井珩做早餐。她之前在厂子里干了将近一个星期,比这起得早,倒也不觉得多痛苦。
她给井珩和珠珠做好早餐,让他们吃完走人,自己吃点后把屋子整个收拾一下,再回去自己的小屋里补个觉。家里没了人,想做什么都是她自己的事。
井珩出门后,开车先把珠珠送到学校,自己再去研究院。
投入到工作当中,这一天便没那么多时间让他来心神不宁了,当然他现在也不会再心神不宁,因为放心珠珠在学校的状况。老师挺靠谱,珠珠也喜欢那里。
他在实验里泡个一天半天,有闲暇空隙的时候,会想一下珠珠在学校不知道好不好。因为他现在是临时做别的项目,没有主管自己那个项目的时候那么忙,傍晚便按点走人。
他按点走没别的事,就是去学校接珠珠,按的是学校放学的点。以前他生活中没珠珠的时候,很多时候下班也不回家,全部泡在实验室。泡到很晚,有时候甚至直接睡在单位。
现在他的心态有所变化,希望能稍微分一点时间给自己的生活。工作不耽误,最好也能兼顾到生活一点,毕竟他现在有了珠珠,不再是自己一个人。
他到学校接到珠珠,路上还是问她一些在学校的事。珠珠在学校里适应得很好,主要是幼儿园的环境和人员情况无比简单,老师有爱心有耐心负责任,而小朋友只要有的玩就行,别的不管。
珠珠从入园后就感觉像是打开了新世界的大门,每天放学都是非常高兴的样子,跟井珩说很多她在学校的见闻。比如,小班的朵朵尿裤子了,大班的豆豆推人了。
而且在井珩观察看来,珠珠也几乎是一天一个样子,成长痕迹比较明显。她的思维在变敏捷,表达能力在变强,而且对情绪的感知能力,对感情的理解能力,也都在提升。
然而珠珠只在学校高兴了三天,等到周四放学的时候,井珩接到她,她便看起来有点闷闷呆呆的,上了车也没说话。不知道是受了委屈,还是怎么回事。
井珩自然看得出来,但还是和之前一样,照例问她:“今天在学校做什么了?”
珠珠目光放空,还是闷闷呆呆的,仿佛在梦游,朝着挡风玻璃方向说:“做梦了……”
“???”
虽然关心珠珠,但井珩还是被她逗得没忍住笑了一下。为了确认,他向珠珠重复一遍:“做梦了?”
珠珠呆呆地点点头,仍然还是一副梦游的样子,“嗯,做梦了。”
井珩不知道她说做梦是什么意思,感觉她又开始犯迷糊卖傻萌了,好像是随口胡乱回答的,可能现在还在做梦呢,于是继续问她:“今天没上课吗?”
珠珠又点点头,目光还是放空的,然后稍微回忆了一下,对井珩说:“上了,上午做手工了,下午上了体育课。可是滑滑梯和秋千都太小了,我都不能玩。”
井珩听懂了,问她:“所以你不开心了?”
珠珠也不说谎,“嗯,我不开心了。”
想想也是嘛,那些小了几号的游乐设施,都是为三四岁的小娃娃打造的,珠珠这么大个人,全都钻不进去,只能看着别的小朋友爬上爬下地玩,肯定郁闷坏了。
这没办法,井珩只能哄她开心,“那明天上完课,后天放假,我带你去游乐场好不好?”
珠珠听到游乐场便来精神了,像梦游忽然醒了一样,转头看向井珩:“好呀,你后天带我去游乐场,陪我一起玩。”
井珩点点头,“陪你一起玩。”
说完脑子里又冒出新的想法,他转头看一眼珠珠,“喜欢荡秋千的话,在家里装一个给你,好不好?”
珠珠听了这话更精神了,直接笑起来点头,“好!”